Bu eğitim, "Understanding by Design" (UbD - Tasarım Yoluyla Anlama) modelini eğitim süreçlerine entegre etmek isteyen öğretmenler ve eğitim liderleri için hazırlanmıştır. Madlen UbD Uzmanı aracını kullanarak; Maarif Modeli ve MEB müfredatıyla tam uyumlu, öğrenci merkezli ve sonuç odaklı ünite planlarının nasıl adım adım oluşturulacağını öğreneceksiniz.
- Öğretmen: Uğur Sarıçam
Dünya çapında milyonlarca kişinin güvendiği ödüllü çevrimiçi öğrenme platformu Britannica School ile her öğrenciyi ve eğitimciyi güçlendirin. Her sınıf düzeyi için tasarlanan bu program, öğrenmeyi erişilebilir, kapsayıcı ve unutulmaz kılan güvenilir içeriği, ilgi çekici medyayı ve sezgisel araçları birleştirir.
Empower every learner and educator with Britannica School, the award-winning online learning platform trusted by millions worldwide. Designed for every grade level, it combines credible content, engaging media, and intuitive tools that make learning accessible, inclusive, and unforgettable.
- Öğretmen: Uğur Sarıçam
- Öğretmen: İpek Turan Akça
Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları:
Okul İçi Etik Yönetim Çerçevesi
Değerli Meslektaşlarımız,
Eğitim dünyasında yapay zeka (YZ) kullanımının hızla yaygınlaştığı bu dönemde, teknolojiyi pedagojik hedeflerimizle uyumlu, güvenli ve etik bir zeminde kullanmak her zamankinden daha kritik bir önem taşıyor. Bu eğitim videosu, Işık Okulları’nın 140 yıllık köklü eğitim geleneği ışığında, okulumuzda yapay zeka kullanımına dair oluşturduğumuz **"Okul İçi Etik Yönetim Çerçevesi"**ni ve ortak uygulama prensiplerimizi aktarmak amacıyla hazırlanmıştır.
Bu Eğitimde Neler Öğreneceksiniz?
- MEB Beklentileri ve YAZEK: Milli Eğitim Bakanlığı’nın yapay zeka etik kılavuzu doğrultusunda bizden beklediği sorumluluklar, Etik Beyan Sistemi (YAZEK) kullanım süreçleri ve etik bildirimlerin nasıl kayıt altına alınacağı.
- 8 Temel Etik İlke: Yapay zeka uygulamalarımızda rehber edindiğimiz; insan merkezli yaklaşım, şeffaflık, mahremiyet ve veri yönetişimi gibi 8 temel etik değerin sınıf içi uygulamalara yansıması.
- En Kritik 3 Alan: Öğrenci verilerinin korunması (KVKK), not verme süreçleri ve yapay zekanın "karar verici" değil "destekleyici" rolü üzerindeki hassasiyetimiz.
- Okul Yapay Zeka Etiği Ekibi: Bu ekibin rolü, öğretmenlerimize nasıl rehberlik edeceği ve denetim mekanizmalarının işleyişi.
- Uygulamalı Senaryolar: Hangi durumlarda (öğrenci etkileşimi, veri yükleme, akademik karar) etik beyan zorunludur, hangi durumlarda (ders planı, sunum taslağı hazırlama) beyan gerekmez? Gerçek hayat örnekleriyle anlatım.
Eğitimin Amacı:
Bu programın temel hedefi, öğretmenlerimiz için yapay zeka kullanımındaki belirsizlikleri ortadan kaldırarak kurumsal bir tutarlılık sağlamak ve hem velilerimiz hem de öğrencilerimiz için şeffaf, güvenli ve etik bir yapay zeka kültürü oluşturmaktır.
Ek Kaynaklar:
Eğitim sonunda paylaşılan QR kodlar ve bağlantılar aracılığıyla; "Öğretmen YZ Kullanım Rehberi", "FMV Yapay Zeka Politikası" ve tüm içeriklerin yüklü olduğu özel NotebookLM Chatbot’una (fmv.tc/yazek) erişim sağlayabilirsiniz.
Geleceği etik değerlerimizle şekillendirmek adına bu yolculukta birlikteyiz.
"Önce iyi insan yetiştirir."
- Öğretmen: Ahmet Salih Taş
DLA 7. Eğitim Öğretim Yılı - Yapay Zekâ ile Potansiyelini Dönüştür: Merak, İlham, Liderlik
- Öğretmen: DLA Eğitmen
Öğrencilerin merakını ve eleştirel düşünme becerilerini desteklemek için
P4C yöntemini kesfedin. Bu eğitim, öğretmenlere çocuklarla felsefi düşünme toplulukları kurma
konusunda pratik araçlar sunuyor.
- Öğretmen: Aylin AY SARI
- Öğretmen: Alkım Köksal
- Öğretmen: İpek Turan Akça
- Öğretmen: Alkım Köksal
- Öğretmen: Uğur Sarıçam
- Öğretmen: Emin Volkan Yolcu
En temelden başlayarak Yapay Zeka kavramı nedir, öğretmenlerin yapay zekâ çantasında hangi araçlar bulunmalı, bu araçlar nasıl kullanılır gibi sorulara cevaplar bulabileceğiniz bir eğitim serisi.
✳️ Eğitime yeni modüller geldikçe eklenecektir.
- Öğretmen: DLA Eğitmen
